Importancia del deporte para la sociedad.

En las ultimas décadas el deporte a desencadenado una serie de cambios en cada uno de los aspectos que componen las actividades de la sociedad, esto se puede observar de la siguiente forma:

Cultura: primero hay que definir este termino “es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo determinado. El término `cultura' engloba además modos de vida, ceremonias, arte, invenciones, tecnología, sistemas de valores, derechos fundamentales del ser humano, tradiciones y creencias. A través de la cultura se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo, cuestiona sus realizaciones, busca nuevos significados y crea obras que le trascienden”

A partir de esta definición podemos concluir que existen distintos tipo de cultura, ya que los modos de vida, valores, arte o tecnología no se repiten de igual manera alrededor del mundo. Cabe destacar también que dentro de cada cultura se encuentran diversas subculturas, que si bien son parte de una cultura mayor, tienen rasgos que las hacen clasificarse dentro de un grupo más específico dentro de esta.

La cultura física, que es la nos interesa tratar, nace de la necesidad de expresarse en un mundo sumamente tecnificado, preocupado solo del cultivo de la mente y de acumular información. En este contexto es que nace la cultura de la expresión que en palabras sencillas sería: el aprendizaje a través de nuestro cuerpo por medio de vivencias internas.

CULTURA FÍSICA

Cultura Física es una expresión que comenzó a utilizarse en Europa y que desde ahí fue incorporada al lenguaje de los demás continentes. Este termino es definido según palabras de Zvonimir Ostoic O. Como: “Un hábito del individuo para el ejercicio físico la posesión de un número suficiente de destrezas básicas para moverse en el mundo con eficacia, comodidad y disfrute y el convencimiento del valor positivo de su práctica en cualquier edad, estado o condición de las personas. Es también, por ello mismo, un estilo de sociedad, mediante el cual sus componentes (en especial niños y jóvenes) fueran introducidos insensiblemente a la afición y a la práctica educativo-físicas, recreativas y deportivas” .

La cultura física tiene dos etapas básicas a tratar:

1.- En esta etapa el individuo conoce el mundo que lo rodea por medio de las distintas capacidades de su cuerpo. Aquí trata de entender las distintas dudas que le aparecen acerca de su cuerpo y desarrolla patrones básicos de conducta a través de las respuestas que da a los distintos estímulos que recibe desde el entorno. La estimulación sirve para la vida social y el desarrollo espiritual esto lleva al hombre a cultivar su cuerpo que base fundamental de la cultura física. En fin el reconocimiento de las riquezas corpóreas, habilidades y la conciencia del propio control del cuerpo inducidos a temprana edad es una de las bases de la cultura física.

2.- El hombre para poder expresar sus sentimientos y explorar su entorno necesita del movimiento también a través de él multiplica sus posibilidades de desarrollar el pensamiento, porque un cerebro que es estimulado por un cuerpo con una buena capacidad física amplia su capacidad, y por ende el rendimiento intelectual de la persona.

Esto ha llevado a elaborar un sistema de cultura física adecuada a la realidad antropológica del ser humano y las demandas de la sociedad actual un ejemplo podría ser la educación física.

Las realidades antropológicas como son el cuerpo y el movimiento son la base en los programas de enseñanza de la educación y tienen a lo menos tres objetivos generales que se entienden más allá del aprendizaje.

Los aprendizajes concretos se refieren a los patrones motores básicos de enriquecimiento del espacio temporal adaptación.

La adquisición de hábitos a través de la ejercitación y prácticas físicas especificas.

El convencimiento de la práctica condiciona y ayuda al individuo a relacionarse en la sociedad.

Economia: Desde el desarrollo del deporte moderno, el olimpismo y en general, el deporte amateur de alta competencia, éste se consideró alejado de cualquier posibilidad enmarcada dentro del mundo económico, ya que los ideales del amateurismo, las directrices publicitarias y la concepción de la organización deportiva como tal, limitaba la valoración económica de la actividad deportiva. El deporte amateur fue designado como el ideal, inclusive otorgando carácter de status cuando éste se disponía a desarrollar una actividad no productiva y sin objetivos, como el caso del tenis y el golf en la aristocracia inglesa. 

Las mismas asociaciones deportivas evitaron que se produjera una expansión del mercado para controlar así el deporte. Las Federaciones Internacionales y el mismo Comité Olímpico Internacional (COI) eran los máximos responsables de las reglas y de la organización de los campeonatos nacionales o internacionales, y decidían quienes participaban o no. 

Sin embargo, surgió la denominada "colonización del mercado" traída con la revolución industrial, donde no solo se trasladaban los modelos industriales, sino también toda la dinámica social y cultural de los países colonizadores. Esto permitió potenciar algunas relaciones del deporte con la economía, tanto en lo ideológico, cooperación, transferencia y regulación. El conjunto de relaciones ha posibilitado una nueva dinámica, la que a su vez trae consigo unos efectos económicos en el desarrollo de los Juegos Olímpicos u otras competencias de alta élite.

Estos efectos van, además de lo monetario, a confluir intereses políticos, financieros y sociales, y en última instancia, corresponden a los resultados donde se valora la relación costo-beneficio. Cada Comité organizador calcula los costos para la realización de los juegos, gastos de inversión, consumo; el Estado interesado en que se desarrolle los juegos deportivos asume la infraestructura, seguridad, administración y planificación, entre otros, quedando finalmente con las instalaciones y una infraestructura adecuada para el desarrollo deportivo y turístico.

Durante el desarrollo de un evento deportivo internacional, se genera cierto impacto como la disminución del turismo habitual, producto del aumento considerable de los precios. Sin embargo, al darse prioridad a una infraestructura deportiva y sus anexos sobre otros proyectos requeridos, previo al otorgamiento de una sede, los alquileres y precios de los terrenos se disparan, el presupuesto en organismos de seguridad y apoyo se multiplican. Todo este torrencial movimiento trae consigo un importante beneficio monetario externo representado en el incremento de la industria hotelera, restaurantes, instalaciones turísticas y otros sectores afín. En tal sentido, se incrementa sustancialmente el turismo eventual.

El Estado se beneficia por una mayor recaudación de impuestos y, finalmente, la población local es la mayor beneficiaria al disfrutar de un espectáculo de importancia internacional, no solamente de los juegos, sino de todas las instalaciones y desarrollo de cualquier feria en distintos lugares. Estos eventos deportivos de alto calibre, como los Juegos Olímpicos y los mundiales, pueden aumentar el sentido de pertenencia de una población a su localidad, produciendo un sentimiento de orgullo por ser los organizadores del evento deportivo de importancia a escala internacional y mundial.

Ciencia: en este punto converge la intervención de las diversas ciencias que permiten entender, mejorar, corregir, y desarrollar cada uno de los componentes que están inmersos en el deporte, para así lograr el alcance de la maestría deportiva, entre las mas relevantes se pueden nombrar:

La Psicología Deportiva: la cual tiene como objeto de estudio la psiquis de cada uno de los integrantes de un grupo deportivo, para así poder trabajar en función de lograr el mejor estado mental de los atletas para las competencias.

La Biomecanica: esta ciencia permite analizar los movimientos de las técnicas deportivas y su secuenciacion en el espacio, aportando herramientas para la corrección de posibles errores, tanto en el entrenamiento como en la competencia

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La Fisiología del Ejercicio: es una ciencia fundamental para el deporte, ya que permite comprender la influencia de las cargas de entrenamiento en los atletas, y la actuación de cada uno de los sistemas que hacen que nuestro organismo se encuentre en actividad.            

Y así mismo existen otras ciencias que dan apoyo al deporte, cuyo objetivo principal sera el de mejorar el rendimiento deportivo para el alcance de la maestría del atleta.

Salud: El entrenamiento deportivo es un proceso pedagógico, planificado y controlado que pretende formar a un atleta integral, este proceso debe ser efectuado cuidadosamente, ya que una mala aplicación de las cargas de entrenamiento podría causar problemas de salud en los atletas, es por esto que se dice que el deporte es una agresión al organismo, ya que lo que se busca es sacar al individuo de su comodidad, buscando que cada vez que el individuo se adapta se vuelve a sacar de su comodidad, preparando así al cuerpo para situaciones extremas que en situaciones de la vida cotidiana no se presentarían.

Pero mas allá de esto, la influencia que tiene el deporte en la persona que lo ve es positiva, ya que es una forma de incentivar al espectador a la practica de alguna actividad evitando así el sedentarismo, un ejemplo claro de esto es la influencia que tiene el fútbol en la sociedad, en cada continente, cada país, cada región en cualquier lugar del mundo al menos una parte de la población se divierte jugando fútbol.